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  “可以说对马匹的调教从它出生那一刻起就开始了”

25 3月 by admin

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  “可以说对马匹的调教从它出生那一刻起就开始了”

  “可以说对马匹的调教从它出生那一刻起就开始了”。当然这里的调教不是说开始打圈、教他们跑步出腿、换方向,或是立定等“高难度”的动作,而是佩戴笼头、牵引、抚摸等日常基础动作。克林顿·安德森曾说过“马匹调教开始地越早,小马驹学习正确动作也越快,越不会养成坏的习惯”。不能因为小马驹是宝宝就认为它们不能学习,应该开开心心地玩,而直到他们长到1000磅时才发现他们不让戴笼头、不让修蹄、不尊重骑手。

  母马会教会小马驹对待马匹的礼仪;而骑手需要教会它们怎样尊重骑手。

  马驹的行为

  像小孩子一样,小马驹大部分时间都会用来打盹、玩耍。

  即使有时候人们会说“哇,看它撂蹄子了,好可爱”,或是“它的小牙咬起人来一点都不疼”,但如果骑手不及时纠正制止小马驹的这些毛病,在它们长成1000磅大体格、强壮、速度快的“庞然大物”后,它们会变得很危险。

  训练内容

  抚摸:小马驹应该放松地适应骑手抚摸并刷拭自己的全身,头部、背部、腹部、臀部、四肢。

  除此之外,小马驹需要适应骑手抬起自己的腿进行蹄子检查、修整等。骑手通过分别抬起马匹的四只蹄子并保持几秒再放下。当马匹可以完全顺服,没有反抗并能保持平衡时,尝试抬起更长时间。

  戴笼头:小马驹需要学习怎样安静地佩戴笼头,并适应长时间佩戴。但在周围没有人的情况下给小马驹戴着笼头会很危险。小马驹喜欢用后蹄去挠自己的头和耳朵,过程中蹄子可能会不小心缠到笼头上

  小马驹也可以把头从围栏之间伸过,而笼头也可能会不小心地挂在某个地方而造成危险。

  牵行:小马驹需要学会安静地服从骑手的牵引。而在被拴住时应该安静站立则可以在小马驹慢慢长大,成熟后再慢慢进行,避免小马驹因为受惊而伤到自己。

  脱敏:进行简单的脱敏训练,多带小马驹到处走走,让他们适应各种环境,如河、树丛、木桩等等;教小马驹上下车,并让它适应车内较为阴暗的环境。

  训练中应避免什么

  不要纵容小马驹做“可爱的动作”,如咬骑手的衣服、撂蹄子、咬人等等。坚决而迅速地制止马匹。现在看起来可爱的动作可能会变成安全的威胁。

  不要奢求完美

  在训练小马驹时不要奢求完美,它们的心理和生理都不成熟,每次训练只要有小进步就很好。

  保持始终如一

  训练马,尤其是小马驹的“黄金法则”是要始终如一,这意味着应该始终用同样方式给马指令,在马匹没有达到骑手要求之前持续给予指令提示。每天花15-20分钟时间进行简单练习,让马匹运动起来同时给马脱敏。骑手越是始终如一,马匹学得越快。

  不要让小马逃避训练

  不要让小马产生逃避训练的心理。在第一次进行训练时,尽量选择一个小而封闭的环境,如调教圈、马房,这样小马驹不会逃避训练。在进行马驹训练的前几周,可以找别人帮忙抓住马,避免马匹养成逃避的习惯。一旦小马逃走,跑到母马旁边或是肚子下面,慢慢小马就会把训练演变成“你抓不住我!!”的游戏。一旦小马养成坏习惯,会需要很长时间改正。

  不要让小马领导自己

  当小马不再害怕骑手,它可能会开始挑战骑手的领导地位:不服从骑手指令、咬人、撂蹄子甚至冲撞骑手。在马群中,头马总是指挥其他的马,如果马匹的冲撞影响到骑手的动作,那么骑手就会输掉这场领导地位的“战役”。该怎样赢得马匹的尊重?通过要求马匹前进、后退、向左、向右。

  如果骑手在马匹小的时候就赢得他们的尊重,马匹就永远不会认为踢、咬或逃跑是正确的。如果骑手一再地纵容马匹,就不再是自己会不会受伤的问题,而是伤的会多重的问题。

  建立小马驹的好奇心

  骑手与小马交流接触地越多,骑手会更好地建立与马的关系。如果骑手一进马房径直朝小马驹走过去,并直接伸手想要抓住它,小马会感到恐惧并慢慢充满攻击性。而如果骑手安静地走进马房,不去过多地关注小马,它会好奇骑手在干什么,并慢慢放松下来,靠近骑手。

  适度是关键

  在训练小马驹时,不要做过多或过少的练习,将一次训练保持在15-20分钟,中间穿插多次休息。这样设计的原因有三:其一,小而散的训练方式都比一次性的长时间训练要有效的多;其二,小马驹的体力也不如成熟的大马一样好,短小的训练可以不会让小马过度劳累;其三,过长的训练可能会对母马和小马都带来压力。

  清晰的训练计划

  当调训年轻马前,骑手的头脑中应有一个清晰的训练计划,和对各类情况应对的方法。这样骑手的动作会更自信更放松,马匹也会更信任服从骑手的指令;如果骑手的动作犹豫不决,马匹也会犹豫,认为骑手的指令可能是错误的。

  总的来说,调教小马驹总共分为四个阶段:

  1. 成为朋友;

  2. 建立语言交流,如肢体语言和声音口令;

  3. 建立尊重;

  4. 建立自信。

    (文章来源于马语狗说)

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